劳伦斯的学生运动员拥抱出国留学的机会；教练鼓励这样做

作为一名高中时期的全联盟第一阵容球员，麦肯齐·德雷尔（Makenzy Dreher）可以选择在哪里参加大学足球比赛。她想要一个竞争激烈、热情好客的足球项目，她想学习以海洋科学为重点的生物学。劳伦斯大学（Lawrence University）在这两项都勾选了。

但最终敲定这笔交易的是她清单上的第三项——她想要一个出国留学的机会，而在许多学校，学生运动员并没有得到这样的机会。

来自科罗拉多州约翰斯敦的生物学专业学生德雷尔说：“我专门来劳伦斯的一个原因是，我可以在大学踢足球，并有机会出国学习。”“这是我知道劳伦斯非常适合我的一个重要原因。”

来自威斯康辛州菲奇堡国际关系专业的24岁学生瑞恩·奥尔西（Rain Orsi）在参加了四年的田径和越野比赛后于今年6月毕业。2022年的夏季和秋季学期，她在阿根廷的西班牙语浸入式课程中学习。有机会成为一名学生运动员是我的首要任务。这是她选择三级课程的一个关键原因。

“我知道，如果我选择在大学里继续我的体育运动，我想确保我这样做的方式仍然允许我做其他对我来说很重要的事情，”奥尔西说。“我是一名学生运动员，但除此之外，我还有很多其他的东西，对我来说，重要的是要去一个地方，让我不仅作为一名运动员，而且作为一名学生和一个人。劳伦斯最终成为了一所允许我拥有这三件事的学校。”

出国留学让学生运动员离开了他们的团队，离开了他们的训练计划。在许多学校，这是一个问题。在劳伦斯大学，这是在招聘过程中做出的承诺。运动员不仅可以出国；鼓励他们这样做。

劳伦斯大学体育主管杰森·伊帕拉蒂（Jason Imperati）称其为“主要的招聘工具”。劳伦斯的女子足球教练乔·萨加尔（Joe Sagar）指出，劳伦斯的三个月制是一个优势。它允许学生运动员在国外呆一个10周的学期，而不是半个学年。在过去的一年里，他的队员中有20%在冬季或春季学期出国留学。

萨加尔说：“对于年轻人来说，出国留学是一个重要的机会，可以在经历和文化意识方面成长，体验他们以前从未做过的事情。”“这是女足项目的重要组成部分。”

50多年来，伦敦一直是劳伦斯大学的伦敦中心，它仍然是劳伦斯人最受欢迎的留学目的地，但它只是众多选择之一。劳伦斯大学的学生可以选择30个国家的近50个项目。

在新西兰留学

德雷尔和她的三位2025级足球队友——玛雅·阿尔伯茨、娜塔莉·莱恩巴格和索菲亚·莫林——一起在新西兰奥克兰大学度过了春季学期。她选修了海洋科学和海洋生物的课程，以她在劳伦斯大学所做的工作为基础，为海洋生物学的研究生课程做准备。

她说，去年一名足球队友对她在新西兰的留学经历赞不绝口后，她就盯上了新西兰。

德雷尔说：“提供的课程不同，是专门针对海洋科学的。”“奥克兰的这个项目非常受欢迎，因为这个国家四面环海。我想体验一下新西兰的环境，比如冲浪，赢博体育，走路不到10分钟就能到海边。这是一次不真实的经历。”

德雷尔也加入了莫林和莱恩博格的行列课堂重点讲解当地的舞蹈习俗。

她说：“我学会了七种不同的舞蹈和歌曲，它们都有不同的含义，比如表达爱、表现战斗中的凶猛、提醒人们关注某个问题、纪念逝去的人。”“这门课真的让我走出了自己的舒适区。”

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德雷尔和其他人还与奥克兰大学足球队一起训练和比赛，让他们与比赛保持联系。当她和队友们在国外时，劳伦斯大学的教练们基本上不干涉她，只要求她在训练时做出明智的决定。

德雷尔说：“在劳伦斯女子足球项目中，我们的团队灌输的是，我们不仅为自己工作和训练，而且为你旁边的球员在球场上工作和训练，所以继续举重，调整状态，接触球是我们尽可能做的事情。”

阿根廷的经历

奥尔西说，她选择在阿根廷学习是因为这是一个西班牙语沉浸式课程。

她说：“在寄宿家庭生活和我选择的课程之间，我最终进入了一个几乎完全沉浸在语言中的环境，这就是我想要的出国留学。”“这是一次美妙的经历。”

奥尔西说，她在国外学习的这一学期是在她与伤病作斗争的越野赛和田径赛季之后。当她还在阿根廷训练的时候，节奏已经不那么紧张了。

她说：“出国留学是我适时的退步。”“在出国期间，我再次集中精力跑步，即使比我平时跑步的里程数要低，也要以一种不会再次伤害我的方式再次增强我的力量。”当我回到威斯康辛州时，我最终获得了我职业生涯中最好的户外田径赛季之一，我认为这在很大程度上是因为我在国外时从比赛中退了一步，只专注于长期训练。”