对电子游戏世界着迷？有专门的课程

劳伦斯大学电影研究290课程，游戏研究概论，让学生追求激情，建立社区，同时获得对电子游戏的历史，文化和商业的见解。 

这门课程是在今年的冬季学期开设的，将在秋季恢复。

“校园里有一大群对游戏，尤其是电子游戏非常感兴趣的学生，”劳伦斯大学的副教授、参考和学习技术图书管理员安吉拉·范登·埃尔岑（Angela Vanden Elzen）说。“这里也有很多学生喜欢把个人激情和学术兴趣结合起来。” 

今年早些时候的一份报告显示，电子游戏是一个巨大的全球产业，估计规模接近2000亿美元各种。潜在的职业道路有很多。

只要看看劳伦斯大学98届校友乔什·索耶的成功设计就知道了Xbox游戏工作室子公司Obsidian Entertainment的总监。索耶加入了范登·埃尔岑的公司游戏的研究在冬季学期通过Zoom课堂与学生讨论电子游戏的发展。他在开发《。》等热门游戏方面发挥了主导作用辐射：新维加斯， 永恒之柱，接下来，《永恒之柱2：死亡之火，以及2022角色扮演游戏Pentiment,它得到了劳伦斯大学历史学教授埃德蒙·科恩的帮助，并获得了巨大的赞誉和行业荣誉．

Pentiment在4月下旬引起了新的关注提名获得2024年皮博迪奖。这款历史角色扮演游戏是由Sawyer和他在Obsidian的团队设计的，并咨询了Kern和Lawrence校友Winston Black的意见，以确保游戏背景（16世纪的巴伐利亚）的历史准确。它被提名为沉浸式互动类。

激发新的兴趣

Vanden Elzen在四年前教书时首次将游戏和学术结合在一起电子游戏的历史．

这门课程引发了更广泛的兴趣，范登·埃尔岑与电影研究项目支持协调员约瑟·洛扎诺一起创建了游戏研究概论。该课程通过理论和文化研究的视角来看待游戏，涵盖了虚拟现实中的同理心、玩家个性化和版权等主题。 

对于这门课，范登·埃尔岑说他给学生们的主要启示是批判性地思考他们所消费的媒体。 

Vanden Elzen说道：“你应该着眼于人们是如何被呈现出来的，它是如何强化刻板印象或偏见的，并着眼于一款游戏是否被制作得很好——不仅仅是消费，还要将自己视为游戏社区的一部分，作为创造者和消费者。” 

视频：Angela Vanden Elzen谈论创建游戏研究入门课程

Vanden Elzen和Lozano通过指定的阅读，讲座，写论文，当然还有玩游戏来完成这个任务。每周，学生们都会尝试一个新的游戏，并根据他们所学到的原理来评估它的能力和有效性。 

此外，作为课程的一部分，学生们选择自己的游戏来作为游戏研究学者进行评估，Vanden Elzen说。通过研究，学生们形成了自己对游戏的观点，并用自己的学识来支持它。 

在冬季学期的期末考试中，学生们有机会开发自己的电子游戏，并为“首席执行官”小组准备一份演示文稿，以制作他们的游戏。 

Vanden Elzen说：“学生们必须思考他们在游戏中投入了什么，他们最自豪的部分，并努力展示他们可以作为一个团队一起工作。“这只是为了庆祝他们这学期做的很酷的事情。” 

关于学生可以制作什么样的游戏，并没有明确的规则。来自芝加哥的全球研究专业大二学生马库斯·杰克逊（Marcus Jackson）和他的团队制作了一款关于他们的主角“Sally Six-Shooter”的西方角色扮演游戏。 

与此同时，电影研究和戏剧艺术双学位学生Nayla Brunnbauer的团队开发了一个以高中为背景的叙事游戏概念。这位来自威斯康辛州哈特兰的大四学生解释说，这个故事是关于莫莉的，她必须拯救她的朋友克里斯特尔，使其免于被拘留。要做到这一点，他们必须在整个学校找到钥匙。 

布伦鲍尔说：“这真的很有趣，也很傻，我真的很兴奋能做这个项目。”