劳伦斯大学2007年春季

物理230:电与磁

导师:Megan K. Pickett办公室:幼儿105办公时间:MWF 1:30-3pm;R 10 am-11am;&预约电话:(920)993-6269电子邮件:megan.pickett@lawrence.edu

上课时间:MWF上午11:10 - 12:20讲堂:你115班网站:/fast/pickettm/p230s07/


欢迎来到物理230,电磁学。本课程主要涉及静电学和静磁学,但如果时间允许,我们将在学期末触及电磁波和辐射。

正文:电动力学导论(3e),由格里菲斯。这是一篇伟大的文章;它是非常可读的,几乎是对话,并加载了很好的例子和问题。这是一本经典之作,也是我本科时代最喜欢的一篇文章。

其他文本:这些不是必需的,但它们可以是很好的资源。我推荐我们自己的大卫·库克的《电磁场理论》,它写得很优雅,用了与格里菲斯不同的方法来研究这个问题。在更高的层次(基本上是研究生院)是杰克逊的经典电动力学,这本书在研究生院圈子里以其无处不在和有些不透明的抽象而闻名;下端是珀塞尔的《电与磁》。当然,如果没有费曼的一些作品,任何选本都是不完整的,尤其是《费曼物理讲座》,第五卷第二节。我就不提玛丽恩的《经典电磁辐射》了,只是想说它和这门课的大部分内容都没有特别的关系,而且我在本科的时候确实很讨厌那本书,但那就是我。我会把库克、费曼、杰克逊和珀塞尔的书存放在赢博体育。

阅读:我希望你们在课前通读指定的阅读材料。尽管时间表很详细,但它仍然是暂定的;我希望根据课程需要或不可预见的情况有相当的灵活性。是的,有几个重要的概念我觉得我们必须涵盖,但我不希望这门课成为一场比赛,看看我们能多快多远地理解课文。如果我们落后了或者草草读完了某些章节,我会尽快让你们知道课堂和网上的时间表变化。

作业:一共有八项家庭作业;你的平均作业分数将占你总成绩的30%。我们鼓励学生分组作业,但你们必须用自己的话上交自己的作业。习题集是你学习课程材料和准备考试的最好方法。大量的解决方案将在截止日期的课堂上提供,所以我不能接受任何迟交的作业。我给你的家庭作业条件是:如果你把每次作业都交上来,并且诚实地回答作业上的每个问题,那么我就把你的家庭作业最低分扣掉。这是为了鼓励你完成分配给你的每一个问题。如果你有任何困难,到我的办公室来,给我发电子邮件,打电话给我,用莫尔斯电码或sema-fore——不管你怎么做,让我知道你有问题,我会很乐意帮助你。家庭作业在网站上单独发布,并附有相应的截止日期。

测试和期末:本课程将有两次测试和一次期末考试。期末考试将是累积的,同时强调从第三次考试开始的内容。期末考试的累积部分将基于前两次考试中给班级带来最大难度的问题。我这样设计期末考试是为了减少你们在年底需要学习的内容,同时也给全班一个机会向我展示,他们已经掌握了之前造成困难的问题。赢博体育的考试都是闭卷和闭卷笔记,尽管每次考试都会包括一个有用的(不是特别有用的)公式列表。你可以使用计算器,但无论你使用什么设备,都不能在考试前连接到互联网或以任何方式存储数据。方程表意味着你不需要记住大多数方程,但你必须能够识别出哪个公式是合适的,它是什么意思。每次考试的公式列表将在每次练习考试时提供(见下文),所以你应该假设如果某个特定的方程不在列表上,你应该准备好记住它。特别是,在本课程中,你将被要求记住麦克斯韦方程发展的每个阶段。

我会在每次考试前一周提供“练习考试”作为指导,帮助你们学习,并让你们了解我的考试问题是什么样的。我愿意在每次考试前安排一个复习课来讨论这些问题或任何其他问题,如果我们能找到一个大多数人都能做的时间,否则我们可以在我的办公时间复习练习题。在任何情况下,不会提供模拟测试的答案。由于每次考试在70分钟的课堂时间内进行,我预计期中考试将包含大约4个问题(当然,物理学家就是物理学家,你只知道其中一些问题将包含多个部分)。

课程成绩:

平均分配

30%

考试1

20%

考试2

20%

期末考试

30%

总成绩

100%

成绩将公布在网站上,每周更新一次,并在第一次考试后计算出一个持续的课程估计成绩。我希望不需要曲线,使用100-90% = a, 89-80% = B等标准比例就足够了。然而,如果有必要,我会曲线,在这种情况下,曲线将被设计成平均分数设定为B-的位置。然而,我不会提高曲线。如果你们都得到95%的A,你们就都得A,我这个暑假回家的时候就会是一个非常开心的教授。

沟通:在任何领域,清晰地表达自己想法的能力都是一项重要的资产。考虑到这一点,我希望赢博体育的作业和考试都能写得清楚,呈现得整齐。如有必要,应准确地标记和说明图表。最后,你对任何问题的回答必须包括适当的单位,如果适用的话。

请注意:如果你需要帮助,请随时与我联系,以任何方便的方式。我有充足的办公时间,如果不方便的话,我总是愿意留出单独的时间。在工作中,没有什么比帮助我的学生更重要的了。不要等到为时已晚。我是来帮忙的。

学术不诚实:任何形式的学术不诚实都是不能容忍的。学术不诚实包括但不限于抄袭、考试作弊、伪造实验数据以及向其他学生提供未经授权的帮助。如果您有任何问题,请随时与我交谈或咨询学生指南。任何变成我的材料都必须写有荣誉誓言(或者缩写,对,也可以)并签名,否则我不会给它打分。

ADA和反歧视声明:根据美国残疾人法案(ADA),赢博体育参加本课程的合格学生都有权获得合理的便利。你有责任在第二周课程结束前通知我你可能需要的任何特殊需求。我也坚信每个学生都有被尊重的权利,无论是被同学还是被老师尊重。因此,我坚定地致力于确保劳伦斯大学制定的反歧视政策在我的班级中得到尊重。