在我们庆祝2022年地球周的时候，有人提醒我们，许多劳伦斯大学的学生都在做着重要的以可持续发展为重点的工作。
其中两位是大四的劳伦·凯利和大三的艾玛·泽莱斯，她们是劳伦斯大学环境组织的领导人。
凯利是阿普尔顿大学英语和语言学专业的学生，是即将离任的学生组织主席。 来自明尼苏达州圣保罗的心理学和哲学专业大三学生泽莱斯是即将上任的校长。 他们都说，在劳伦斯的经历让他们认识到可持续发展在他们生活中的重要性。
“作为可持续发展项目的一部分，就像我们在校园里做的那样，让我觉得我在大计划中对环境有所贡献，让我在这里的时间有了一种使命感，”泽勒斯说。
大学环境组织是一个由学生领导的组织，以协调劳伦斯的住宅堆肥计划而闻名。 此外，小组成员还促进了电池回收项目，发起了可重复使用月经产品的运动，并举办了一些关于回收等主题的教育活动。
可持续发展对劳伦斯校区有着巨大的影响，泽莱斯和凯利是引领这一进步的学生之一。 他们与校园内的其他环保组织以及土地利用/土地覆盖委员会的可持续发展委员会合作。
他们的地球周活动包括4月19日在纪念馆外的粉笔艺术； 4月21日的校园大扫除； 以及在4月22日的地球节活动中分享信息。
作为大学生，很容易觉得自己的声音淹没在人群中。 然而，LU环境组织强调听取校园社区任何成员的担忧，无论是学生，教师还是工作人员。 劳伦斯大学的可持续发展吸引凯利的一个方面是，她可以在攻读英语和语言学专业的同时，积极参与可持续发展的努力。
Zelles和Kelly都想让他们的同学们知道，可持续发展的努力是非常协作的，是学生驱动的，尽管他们对总统办公室的可持续发展和特别项目研究员Grace Subat给予了很大的赞扬，因为她帮助了他们的倡议。 他们说，这是一个如此愿意倾听和学习的社区的本质，这使得这种合作和进步成为可能。
除了强调合作，泽莱斯和凯利还希望学生们了解校园里可用的教育资源。 他们鼓励每个人寻找信息标志，并提出问题或担忧。
凯利说：“这确实是一件与众不同的事情。” “这不仅仅是做做样子。”
展望劳伦斯可持续发展的未来，他们的计划只是不断改进。 Zelles希望在整个校园内开展更广泛的教育工作，而Kelly则期待劳伦斯社区的更多成员意识到可持续发展是每个人都可以参与的努力。
他们将与Greenfire和劳伦斯的其他组织一起，在土地利用与土地覆盖委员会可持续发展委员会的协调下，举办地球周活动。 其中的亮点包括：
4月19日星期二：
- 本地种子种植，下午五点半至六点半。
- Screening of the film, 醒着，立岩之梦, 8 to 11 p.m., Warch Cinema
4月20日星期三：
- 晚上9点到10点，科勒大厅屋顶，和物理学教授梅根·皮克特一起观星。
4月21日星期四：
- 粉笔艺术，下午3点到5点，纪念馆
4月22日星期五：
- 总统签署气候承诺，下午4点，主厅外
- 粉刷布罗考挡土墙，下午五点半到七点半，在德鲁街步行桥下
4月23日星期六：
- 一年一度的校园大清扫，上午10:30至下午12:30。
- 和凯·弗鲁一起遛鸟，下午一点到两点半，在沃奇外面
- 支持舞会，晚上9:30到11:30，萨默塞特
4月24日星期日：
- 在福克斯河划船，上午11点到下午1点。
- Greenfire Earth Fest，下午2点至5点，Green大厅
