弗莱希曼、哈克斯、皮亚塞基获得2019年劳伦斯大学终身教职

劳伦斯大学的三名教师——都是理科教师——被授予2019年的终身教职。

根据终身教职、晋升、连任和就业机会平等委员会的建议，学院董事会和校长马克·伯斯坦（Mark Burstein）授予了艾莉森·弗莱什曼（化学）、艾莉莎·哈克斯（生物学）和布莱恩·皮亚塞基（生物学）终身教职。 这三人都被提升为副教授，从9月1日起生效。

“劳伦斯拥有世界上最好的师资队伍； “我可以肯定地说，因为每年在审查争取终身教职的教师的成就时，我都能看到直接证据证明这一事实，我感到非常高兴，”教务长兼院长凯瑟琳·冈瑟·科达（Catherine Gunther Kodat）说。 “今年的终身教职课程有一个独特的方面，那就是真正展示了教师在科学方面的才能。 Alyssa， Brian和Allison不仅在他们的实验室里做着出色的工作，他们是真正的教师学者，他们有意义地让他们的学生深入参与他们自己的研究。

“我很高兴他们选择劳伦斯作为他们的智力家园，并期待着为他们未来的成就鼓掌。”

为了帮助大家更好地了解这三位新任命的终身教职人员，我们让他们每人回答四个问题：

Allison Fleshman

晋升为化学副教授。 2013年加入Lawrence。 Fleshman拥有the University of Oklahoma的物理学学士学位和化学博士学位。

是什么或者是谁激励你追求化学？

“我一直对大自然充满敬畏，试图解开她的秘密是科学家的工作。 我的专业科学，物理化学，是关于理解自然界的组成部分——原子和分子——是如何相互作用和运动的。

“作为一名本科生，我无法在物理和化学之间做出选择，所以当我作为一名本科暑期研究员与物理化学家罗杰·弗伦奇（Roger french）（他后来成为我的博士导师）一起工作时，我感到非常高兴，并发现我可以同时做这两件事。 作为一个物理学家来看待一个化学问题，并看到数学上的相互作用是不可思议的。

“我也喜欢教授和分享我对这门学科的热情，所以在劳伦斯工作让我能够与班级规模足够小的学生分享物理化学，这样我们就可以真正深入研究材料。 我经常开玩笑说，我的工作就是阅读教科书，并与忠实的观众分享我的发现——我非常喜欢这样。”

你在劳伦斯的工作最让你兴奋的是什么？

“我的研究着眼于液体流动的原因，这似乎是我们应该理解的。 但是，当我们在分子水平上对材料了解得更多时，我们发现我们的理解是不完整的。 这项工作最让我兴奋的是它改写了教科书上的内容。

“我的学生经常把教科书当作绝对真理，但这项工作帮助他们看到，即使是我们最一致的理解也还有改进的余地。 此外，我研究的液体被称为离子液体——液体形式的盐——它们作为碳封存材料显示出巨大的前景，并有助于彻底改变排放温室气体的工业过程。 我们赢博体育人都必须采取行动应对全球气候变化，这项研究让我在实验室和课堂上都能与之抗争。”

你认为你的学生会如何评价你的教学风格？

“我的学生可能不会说，我对我的学科的热爱超过了人类所能达到的程度，并且认为物理化学是最美丽的学科之一。 这种热情也渗透到我的教学中。 ‘加油团队’是我经常说的一句话，我想我的学生会把我比作他们的啦啦队长/教练，鼓励他们推动自己走出舒适区，拥抱充满挑战的道路。”

你在工作之余做的什么事情能给你带来快乐？

“我每天都练习瑜伽，在每天的仪式中找到平静和宁静。 我还是阿普尔顿市中心当地一家名为麦克弗莱什曼酿酒公司（McFleshman’s Brewing Co.）的啤酒厂的共同赢博体育人。当我不在教室的时候，我会在酒吧间里支持这家人酿造传统的英国和德国啤酒。 我的化学技能帮助我们架起了酿造艺术与发酵科学的桥梁，这些努力产生了一些美味的品脱。 干杯!”

Alyssa鳕鱼

晋升为生物学副教授。 2012年加入Lawrence。 Hakes持有伊利诺伊大学香槟分校的学士学位和路易斯安那州立大学的博士学位。

是什么或谁激励你去研究生物学？

“我从小就想成为一名生态学家。 I fell in love with nature reading Ranger Rick magazines and through hiking and camping with my family and Girl Scouts. 我第一次对昆虫产生兴趣是在1990年芝加哥地区每17年出现一次蝉。 我收集了一堆，带到“展示和讲述”活动上。

“我对植物的兴趣始于我为我的女童子军金奖项目制作的野花小径，然后在大学里继续进行，当时我去巴拿马研究热带雨林植物。 因为那段经历，我知道了由教师指导的本科生研究机会对一个年轻科学家的发展是多么重要。 通过专门研究植物和昆虫之间的生态相互作用，我能够将我对植物学，昆虫学和生态学的赢博体育兴趣结合到一个研究项目中。”

你在劳伦斯的工作最让你兴奋的是什么？

“我的实验室一直在门县做一个令人兴奋的项目，涉及一种稀有植物和入侵昆虫。 受到联邦政府威胁的投手蓟是一种本土植物，只在五大湖的沙丘栖息地发现。 最近，一种“邪恶的象鼻虫”入侵了沙丘，正在吃这种植物的种子，这是一个坏消息。

“我和我的学生们夏季到密歇根湖实地考察，发现了沙丘上象鼻虫危害更严重和不那么严重的地区。 我们的数据表明，沙丘海拔和邻近植物群落影响象鼻虫的扩散和破坏。 我们现在正在利用这些知识开发控制昆虫和保护植物的方法。 我们的现场靠近比约克伦登是我们成功的关键。 有一个海滩作为夏季办公室很有趣。”

你认为你的学生会如何评价你的教学风格？

“我希望我对内容的热情能在我的讲座中体现出来。 我喜欢在课堂上寻找创造性的方法来展示生物学概念，无论是制作昆虫口器木偶，从中庭阳台上扔剪纸“种子”来研究扩散，在课堂上给触摸敏感的植物麻醉，还是为学生们烘焙难吃的饼干来展示“贝叶斯模仿”。

“我喜欢有点傻，很少放过说一个蹩脚的双关语的机会，把一个表情包改编成一个有趣的课堂话题，或者讲一个把学生和材料联系起来的故事，让课堂更有趣。 通过课程评估，学生们认为我乐于助人、关心他人、平易近人。 我想我还没有在课程评估中被形容为“滑稽”，但这是我私下里的梦想。

你在工作之余做的什么事情能给你带来快乐？

“我喜欢与我的配偶和两个孩子共度时光。 看着我们的孩子发展他们的个性，看着他们第一次尝试新事物，这很有趣。 我们尽可能多地和他们的祖父母呆在一起，这是一种真正的特权。

“我在阿普尔顿的教会很活跃，我喜欢被邀请和会众谈论进化论。 我十几岁的时候曾经误解过进化论，但它已经成为我科学生涯中令人兴奋和不可或缺的一部分。 与我的信仰团体的其他人分享我对进化生物学的热情给我带来了快乐。 我也在主日学校教书。

“To relax, I like watching baseball and 神秘科学剧场3000 episodes.”

布莱恩Piasecki

晋升为生物学副教授。 2011年加入Lawrence。 Piasecki持有北德克萨斯大学的学士学位，德克萨斯大学奥斯汀分校的硕士学位和明尼苏达大学的博士学位。

是什么或谁激励你去研究生物学？

“在成长过程中，我最大的两个爱好是建造和拆卸东西，以及通过露营、赢博体育和登山等各种活动体验大自然。 我当时并没有意识到这一点，但我所从事的细胞生物学类型融合了这两种兴趣。 我现在研究细胞的单个分子成分如何影响生物体作为一个整体的功能，因为我专注于进化保守的过程，这使我能够同时了解生物体是如何运作的，并更广泛地体验生命的美好。”

你在劳伦斯的工作最让你兴奋的是什么？

“一张图片代表千言万语这句老话在宏观和微观层面都适用，所以生物成像是最让我兴奋的。 我着迷于可视化细胞过程，并通过向学生展示如何使用各种不同的显微镜来与他们分享这种激情。 对我来说，没有什么比看着学生通过自己的眼睛来理解一个生物学概念更有意义的了。”

你认为你的学生会如何评价你的教学风格？

“我想学生们会说我很投入。 我同样热爱生物学，并试图将生物学与他人联系起来。”

你在工作之余做的什么事情能给你带来快乐？

“虽然我很喜欢和别人一起工作，有家庭，但实际上我天生比较内向。 因此，我真的很喜欢那些能让我暂时脱离现实的爱好，比如木工。 几年前，我发现了“口袋洞”，这是一种非常简单的方法，可以制作坚如磐石的木材接头。 有些人可能会认为这是欺骗，但对我来说，它提供了一种简单的方法，让我在家里建造自己的耐用和实用的东西。 在过去的几年里，我做了一个浴室梳妆台，几个橱柜和一个组合鞋架。”